دانلود پاورپوینت پرستاری در مورد سبب شناسی اختلالات روانی

41 اسلاید

1.9 مگابایت

قالب تخصصی پی پی تی شاپ

با قابلیت تغییر دیزاین

فرضیه تن زادی

فرضیه روان زادی

عوامل زمینه ساز یا مستعد کننده اختلالات روانی

عوامل آشکار ساز یا تسریع کننده

الگوی آسیب پذیری استرس عوامل زیست شناختی

عوامل فرهنگی و اجتماعی

فرضیه سببیت اجتماعی(Social Causation)-فرضیه انتخاب اجتماعی(Social Choice)

نظریه بن بست مضاعف یا دوسویه-سندروم شوک فرهنگی

نظریات روانشناختی

نظریه فروید

سطوح هوشیاری

الف) خودآگاه-ب) نیمه آگاه-ج) ناخودآگاه یا ناهوشیار

ساختار شخصیت

نهاد یا Id-من یا Ego-من برتر یا Super Ego

مراحل رشد شخصیت از دیدگاه فروید

الف) مرحله دهانی(Oral Stage)

ب) مرحله مقعدی(Anal Stage)

ج) مرحله آلتی(Phallic Stage)

د) مرحله نهفتگی(Latency Stage)

ه) مرحله تناسلی(Genital Stage)

نظریه یونگ: ناخودآگاه جمعی

نظریه آدلر: برتری طلبی، عقده حقارت

نظریه سالیوان: روابط بین فردی شخصیت

نظریه اریکسون: رشد روانی اجتماعی

1. اعتماد بنیادی در مقابل بی اعتمادی(تولد تا حدود 18 ماهگی)
2. خودمختاری در مقابل شرم و تردید(حدود 18 ماهگی تا سه سالگی)
3. ابتکار در مقابل احساس گناه(5-3 سالگی)
4. سعی و تلاش در مقابل احساس حقارت(13-5 سالگی)
5. هویت در مقابل سردرگمی نقش(13 سالگی تا آخر نوجوانی)
6. صمیمیت در مقابل انزوا(40-21 سالگی)
7. مولد بودن در مقابل بی حاصلی(60-40 سالگی)
8. احساس کمال در مقابل یاس و ناامیدی(بالای 60 سال)

نظریه هورنای: امنیت بنیادی، اضطراب بنیادی

نظریه بالبی: دلبستگی

مازلو: انسان گرایی

نظریه راجرز: خودپنداره

نظریه واتسون: رفتار گرایی

نظریات یادگیری

پاولوف-اسکینر-بندورا

رویکرد شناختی: طرحواره های شناختی

طرح واره ها

پیاژه: رشد شناختی

1. مرحله حسی-حرکتی(تولد تا دو سالگی)
2. مرحله تفکر پیش عملیاتی(7-2 سالگی)
3. مرحله عملیات عینی(11-7 سالگی)
4. مرحله عملیات صوری(11 سالگی تا آخر نوجوانی)

رویکرد های شناختی

آرون بک

منبع: پرستاری بهداشت روان یک؛ محسن کوشان و سعید واقعی